在众多关系中，有一种关系是为人父母都应该知道并重视的，那就是亲子关系。亲子关系对孩子性格的行成，品德的培养，意志的磨练，与人交往模式的建立，都起着举足轻重的作用。建立并维护良好的亲子关系，是了解孩子教育孩子的前提。父母如何做才能建立良好的亲子关系呢？在这里我就跟大家分享一下我的观点和做法吧。
一、多陪伴:和孩子一起学习，一起动手，一起游戏
和众多的家庭一样，我的家庭也是双职工家庭，每天起早贪黑的工作，下班回到家也已经很晚了，但还得拖着疲惫的身体陪孩子学习、辅导作业，写作业过程当中，孩子一会儿喝水，一会儿上厕所，一会儿又要吃东西，这使原本就很疲惫的我顿时没了耐心，冲着孩子就是一顿大吵，当然吵完后效果立竿见影，什么小动做都没有了，马上开始学习。可是时间久了，我发现孩子跟我的沟通越来越少，有不会的题都不敢问我，有一次做作业时，我看见他有一道题空着， 就问他：“这道题怎么不做呀？” 孩子支支吾吾，不敢说话，在我的百般追问之下，孩子才用几乎听不到的声音告诉我：“妈妈，我不会做，”“不会做怎么不问妈妈呢？”孩子再次用小的不能再小的声音说：“不敢问”，听到孩子的话，我顿时觉得我是一个多么不合格的家长啊！ 平时工作忙，虽然也做到了“陪伴”，但是由于我的错误陪伴，却对孩子幼小的心灵造成了极大的伤害。 于是我开始改变自己， 做到和孩子同时回家， 回家后一起换鞋，一起洗手，一起学习，学习之余我们还一起做手工，做到真正的陪伴而不敷衍的陪伴，慢慢地我发现孩子和我的沟通越来越多，在学校发生的事情都愿意讲给我听，遇到不会的题也愿意和我一起讨论，我和孩子越走越近，我们的关系不再“紧张”而是像朋友一样能够聊着越来越多的新鲜趣事。
二、 多鼓励：鼓励孩子多问，多动手，遇到问题自己找答案
记得祥刚上一年级的时候，有一回我下班回家，看到孩子正满脸泪水地在一个角落坐着，我问他怎么了？他告诉我以后自己不能去上学了，因为肚子里会长出一个大西瓜。 原来今天的科学课上老师讲了有关种子生长的故事，恰巧他中午吃西瓜的时候不小心吞下了一颗西瓜子，觉得西瓜子会在肚子里发芽，慢慢的长出一个大西瓜，怕自己的肚子会变得像西瓜一样圆圆的，大大的。听到这里我便忍不住笑出声来，于是孩子哭得更厉害了，这时我忽然意识到了自己的错误，一边转移孩子的注意力，一边和孩子一起动手做起了小实验， 我们拿了一瓶白醋，一根粗粗的吸管和一个罐子 ，做成了“食道”和“胃”的样子，接着往“胃”里倒上“胃酸”也就是白醋，拿一颗西瓜子放进吸管做成的“食道”让其顺着滑下接去，接着到了“胃里”，这个时候 西瓜子完全浸泡到了“胃酸”里，最后就随着肠道排了出去。做完这个实验以后，我又跟孩子讲了西瓜生长的必要条件是需要阳光和水的滋养， 把西瓜子吃进肚子以后不但没有阳光和水， 而且还会到满是胃酸的胃里，这时候的瓜子就会被胃酸腐蚀，随着肠道排出体外，根本不用担心会在肚子里长出小西瓜。通过这个实在孩子哭着的小脸终于露出了笑容，从这以后不论遇到什么事情都会自己动手找答案， 自己动手做的多了， 收获也就越来越多。
三、多肯定：从小事给予孩子肯定，看到孩子的闪光点
现在祥已经是一名三年级的学生了，从一个不懂事的小孩过渡成了一名光荣的少先队员， 随着他的成长和不断对新鲜事物的了解，看待事物逐渐也有了自己认知和想法，一直以来我都十分重视孩子考试的分数，每回发下试卷都会让他认真改错，然后一遍又一遍的强调上课要认真听讲，积极回答问题，考试要认真读题，多复习，多巩固……，就这样一遍又一遍的“唠叨”，这时孩子眨眨眼睛说：“妈妈我有进步啊，我比上次考试成绩有所提高，只要每回进步一点，最后就会进步一大截”是啊！我恍然大悟，只要孩子能有进步，能够努力，他就是最优秀的，要给孩子多一些肯定，多一些认可，才能让孩子有足够的信心去面对今后成长的道路。
于是我重新调整了和孩子相处的方式，从“指挥者”变成了一名“合作伙伴”，每天都会和孩子一起阅读，一起打卡，一起游戏，时常鼓励孩子增加自信心，遇到问题不再自己“独自裁断”而是和孩子商量，让他自己拿主意，自己承担的多了，自然成长的就快了！
作为一名家长，对孩子多陪伴，多鼓励，多肯定。我认为这样的态度是我所需要的，也是我作为家长需要去经历的。我认为在今后的学习当中，我需要花更多的时间去关注和陪伴孩子，孩子的学习是需要家长和老师一起去努力的，而不是说全部依附于老师。今后我要和孩子一起进步，一起成长。
在校有老师孜孜不倦的教诲，在家有家长的陪伴与鼓励，我相信祥一定会越来优秀，成为一耀眼的星。
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